Lernen Sie die weiterführenden Schulstufen der Freien Schule Zürich kennen: die Sekundarstufe mit Progymnasium, die Fachmittelschule und das Kurzgymnasium. Melden Sie sich jetzt zu einem Aufnahmegespräch an – wir beraten Sie gerne persönlich.
Gymi: Unser Kurzgymnasium mit Hausmatur – klein, aber fein
Die «Hausmatur» der Freien Schule ist staatlich anerkannt. Unser Kurzgymnasium zeichnet sich durch enge Lernbeziehungen und eine persönliche Klassenatmosphäre aus. Die Schülerinnen und Schüler entscheiden sich im Lauf der 1. Klasse im Hinblick auf die 2. – 4. Klasse entweder für das Schwerpunktfach Spanisch oder für Wirtschaft und Recht.
Das Wichtigste zum Kurzgymnasium
Staatlich anerkanntes Kurzgymnasium
Die Bildungsdirektion des Kantons Zürich hat mit Verfügung vom 30. August 2023 die Abschlüsse der Freien Schule Zürich anerkannt. Bereits der erste Maturajahrgang wird 2026 eine «Hausmatur» mit kantonaler und eidgenössischer Anerkennung machen.
Verbindung von Theorie und Praxis
An der Freien Schule gilt auch am Gymnasium das Motto «Kopf, Herz und Hand» – ob im gemeinsamen Sozialeinsatz bei einer Bergbauernfamilie, im naturwissenschaftlichen Laborunterricht, im Sprachaufenthalt oder in nachhaltigen praxisnahen Projekten.
Uneingeschränkter Hochschulzugang
Die gymnasiale Matur nach dem 4-jährigen Gymnasium nach MAR 95 / 24 garantiert den Zugang zu einem frei wählbaren Hochschulstudium an Universitäten oder an der ETH / EPFL. Für ein Medizinstudium muss zusätzlich der schweizerische Eignungstest (EMS) absolviert werden.
FMS: Vorbereitung auf die Fachhochschule oder Höhere Fachschulen
Unsere Fachmittelschule (FMS) ist die einzige private Fachmittelschule im Kanton Zürich. Sie ist kantonal und schweizerisch anerkannt und bereitet Schülerinnen und Schüler auf ein Studium an Fachhochschulen oder Höheren Fachschulen vor.
Das Wichtigste zur FMS mit Fachmatur
Breite Mittelschulbildung
Die 3-jährige FMS bietet eine breitgefächerte allgemeine Mittelschulbildung. Der Fachmittelschulausweis gewährleistet den Zugang zu höheren Fachschulen. Mit der Fachmaturität nach dem 4. Ausbildungsjahr wird der direkte Zugang zu einem Studium an Fachhochschulen bzw. an einer Pädagogischen Hochschule in der ganzen Schweiz erworben.
Berufsfeldorientierte Profilwahl
Im 2. Jahr entscheiden sich die Schülerinnen und Schüler für eines der drei Fachmittelschulprofile:
• Pädagogik
• Kommunikation und Information
• Gesundheit / Naturwissenschaften
Anwendungsorientierter Unterricht
Mit Schnuppertagen, Orientierungspraktika, Sprachaufenthalten, sowie selbständigen Arbeiten und Projektwochen werden umfassende persönliche Kompetenzen für die anwendungsorientierte berufliche Zukunft aufgebaut.https://fsz.ch/neu-starten-an-der-freien-schule-zuerich/#formular
Sekundarstufe: Vielfältige Bildungschancen
Die Sekundarstufe mit Progymnasium bietet unseren Schülerinnen und Schülern ein breites und vielseitiges Angebot. Das Training von Arbeits- und Lerntechniken gehört ebenso zum Unterricht wie musische Fächer, Sport und ein breites Wahlfachangebot. Wir führen unsere Sekundarschülerinnen und -schüler strukturiert ans selbstverantwortliche Lernen heran. Raum dafür bieten unsere Lernlandschaften. Der kantonale Lehrplan ist dabei unser Ausgangspunkt.
Das Wichtigste zur Sekundarstufe (inkl. Progymnasium)
Abschluss mit Anschluss
Mittelschule oder Berufsausbildung? In der Sekundarstufe sind Lernfortschritt und Persönlichkeitsentwicklung besonders wichtig, damit eine gute, individuell passende Entscheidung gelingt: Alle Schülerinnen und Schüler finden eine stimmige Anschlusslösung.
Eigenverantwortung
In der Sekundarschulzeit reifen die Jugendlichen zu jungen Erwachsenen. Sie übernehmen zunehmend mehr Verantwortung für sich selbst: in der Lebensgestaltung und beim Lernen. Wir begleiten sie eng bei diesem wichtigen Entwicklungsprozess.
Berufswahlprozess
Die Berufliche Orientierung ist fester Bestandteil des Lehrplans. Besonders an der FSZ sind: die Projektwoche zur Beruflichen Orientierung in der 2. Sek und die Möglichkeit, im 3. Schuljahr individuell einen wöchentlichen Praktikumsnachmittag in einem selber organisierten Betrieb ihrer Wahl zu absolvieren.
Lieber zuerst an den Infoabend?
Besuchen Sie unseren Informationsabend und erfahren Sie mehr über unser Angebot. Entdecken Sie unsere Lernkonzepte, treffen Sie unser engagiertes Lehrerteam und stellen Sie uns ihre Fragen.
Anmeldung Aufnahmegespräch
Warum die Freie Schule Zürich?
Wir stärken Persönlichkeiten.
Wir vermitteln mehr als Wissen: Wir stärken die Entwicklung zu selbständigen und verantwortungsbewussten Persönlichkeiten, die ihr Leben positiv, erfolgreich und in Selbstverantwortung gestalten können. Denn wir lernen fürs Leben, nicht für die Schule.
Wir fordern und fördern Leistungsbereitschaft.
Wir begleiten und stärken, fordern und fördern die Kinder und Jugendlichen dort, wo sie sich in ihrer schulischen Laufbahn befinden, im Hinblick auf ihr persönliches Ziel. So entsteht der Gestaltungsraum, in dem unsere Schülerinnen und Schüler ihre Leistung ihrem Potenzial entsprechend abrufen können.
Wir leben eine humanistische Wertehaltung.
Wir sind überzeugt: Wenn die Rahmenbedingungen der Schule und des Umfelds passen, können jedes Kind und alle Jugendlichen ihr persönliches Potenzial optimal ausschöpfen. Unsere humanistische Wertehaltung an der Freien Schule kommt uns dabei zugute.
Starke Lernbeziehungen
Wir setzen auf enge Lernbeziehungen und eine starke Schulgemeinschaft. Wir halten dank überschaubarer Klassen und durchgehendem Bildungsangebot über alle Schulstufen starke persönliche Lernbeziehungen zwischen Lehrpersonen und Schülerinnen und Schülern hoch. Denn wir unterrichten Menschen, keine Fächer.
Wir vermitteln mit Leidenschaft eigenständiges Denken, Lernen und Handeln.
Bei uns arbeiten Lehrpersonen mit hohem persönlichem Engagement, die für jedes Kind Aufmerksamkeit aufbringen und ihm mit Empathie begegnen: Der junge Mensch und seine Weiterentwicklung stehen bei uns im Zentrum.
Überschaubare Klassen
Wir unterrichten Klassen von überschaubarer Grösse. Dies gibt uns das Privileg, an unserer Schule mehr Zeit und Raum für die Kinder und Jugendlichen zu haben und sie persönlich auf ihrer schulischen Laufbahn zu begleiten.